（黑籃）火神與我 29Chapter2(1/2)

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實力測驗的前一天，打鐘後從學校離去之前，我在火神的桌上放了從我家帶來的罐裝咖啡，我猶豫了一會兒要否留字條給他，想來想去，還是作罷。

會出現這般女孩子家的行為…對我來説已經很不容易了，要是再附上“火神君，要撐下去喔～～”的愛心小紙條，我的雞皮疙瘩會一顆顆地落在人家課桌的，不衞生。

火神真像個死人似地，這兩天行屍走⾁的，我好幾次都懷疑他是否仍有活人氣息。我雖然接連着兩個晚上熬夜唸書，不過好歹也有闔眼三、四個鐘頭，所以還不像火神的眼皮下方布駭人的黑眼圈、顴骨還突出地像個數月沒進食的難民。

一b的國語老師姓白鳥，名為菜菜子，她的長相真有幾分神似松島菜菜子，不過還得在松島的年齡基礎上加個十來歲就是了。

而測驗結束後的隔天，已‮入進‬更年期的白鳥心情貌似相當不錯。更年期的婦女是惹不得的，因為她當下的臨界點和地雷你永遠無法得知。雖然因人而異、症狀可大可小，但陰晴不定、喜怒無常似乎避免不了。

“本次測驗，國語科全年級最⾼分在b班喔！”她笑盈盈地捧着一張紙，坐在最後排的我雖難以看出個輪廓，不過我猜那是成績分佈圖或全班的分數一覽表。

然後，我的心跳在白鳥語音剛落的那一瞬間急遽‮速加‬…砰、砰砰…

那個人，該不會就是我吧！？

我有兩個合理的出發點能夠證明本人絕非自我覺良好。

一、期中考我的國語科拿了九十三分。

二、班導鈴木已向白鳥證實我目前的成績加總是全班最⾼。

而且實力測驗的作答過程十分順手，簡而言之──誠凜一年級最⾼分的榮耀與歸屬捨我其誰呢！啊！哈雷路亞！其他科表現平平的我，至少還能在國語科鶴立雞羣、睥睨羣雄！我愛國語！國語萬歲！

“被我喊到的那位同學請到講台前面，老師會頒發獎勵喔。”我屏氣凝神地等待白鳥念出我的姓名。

“火神大我同學！”白鳥含着淚光拍起手來。

“…九十八分！”不對吧！？

火神大我？除非地球上的人類滅亡，才有可能輪的到他得到這項殊榮啦！

大家都知道火神自美返曰還沒有多長時間，其國語文水平之低落有目共睹，白鳥還在期中考卷發放的那天殷殷勸之，要⾝為曰本人的他萬萬不可荒廢⺟語啊！

然而縱使我在內心吶喊的兇，卻也只能在位子上張口結舌地望着他在台前一個勁兒地傻笑。

弄錯了、一定是弄錯了！我不相信啊啊啊啊啊啊啊啊──！

白鳥對降臨於火神的奇蹟到安非常。雖然他期中考只拿了三分，沒錯…就是三分，但是他卻能及時醒悟、發憤用功，在實力測驗中扳回一城。她表示在接獲此條訊息時，難以名狀的喜悦如電流般竄流於全⾝，並向我們分享在她奉獻於教育的數年光陰中，從未有像火神大我如此可貴與聽話的‮生學‬。

白鳥差點就要涕泗縱橫。然後她當着全班面前，送給火神一本全新的字典。

她八成是腦筋秀逗了，傳説人到了某個年紀邏輯思維就會漸漸地異於常人，所以我不怪白鳥。

這般不思議可能體現於丹波森實或是一b其餘的每位同學，但要發生在火神⾝上的概率卻是零！

而白鳥可能察覺了我心中盪、搖擺的不平衡，她順帶地提及了我。

“落合同學也很優異喔，九十四分。”白鳥目光和藹地望着我。

我才不需要附加式的憐憫呢！

下課後，我蹭到火神的桌邊，板起臉孔質問道:“喂！你施了什麼法術？麗子學姊再優秀，也不可能將你的國語實力提升到九十八分的神境界！”

“我拿九十八分就這麼不正常嗎？”

“這不是明擺着嘛！國語豈是兩天就能立竿見影的科目！”這句話夾雜了成語，所以我率先釋義:“立竿見影為快速達成效果之意。”我首先剃除了作弊的可能，若他想倚靠着作弊過關，他本就用不着唸的這麼死去活來。

“喔，我正想問呢。”然後火神一手伸進菗屜。