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“李老師,這個學生你必須嚴肅處理,他做的這個事讓我女兒怎麼見人啊!”
“是,我們調查完,肯定會嚴肅處理這個學生,您放心吧。”
“我告訴你,如果你們不能讓他澄清事實,我就告到院長那裏!院長不管,我就打市長熱線!除了澄清事實,必須開除!”
“好的好的,我們會處理,請您…”還沒説完,發現電話對面已經是一陣忙音,唯唯諾諾的安完家長,我無力的坐在座位上,學生家長這個電話打了兩個多小時,基本是哭訴加咆哮,聽得我腦瓜特別疼。
又是一件特別棘手的事情,沒辦法,誰讓我擔任着教育的重擔呢,特別是作為班主任,除了教育還有管理的責任,如果説教育那些刺頭學生已經讓我焦頭爛額的話,管理就更加難了。
我本來就是一個比較圓滑的格,不愛和人着急,發脾氣,甚至我自己都承認自己有點逆來順受的
格。
開始立志當一名老師,是覺得自己温順的格很適合老師這個職業,沒想到社會發展變化如此之快,如今的高中生已經和當年我上學時候的高中生
格天壤之別。
更別説我任教的還是一所本來就很一般的中學,學校裏的小混混特別多,更是讓我覺和自己的初衷背道而馳,無數次想過辭職的念頭,覺得自己不適合這個職業。
但是沒辦法,百無一用是書生,以我的能力,我又能找到什麼其他好的工作呢。剛才打電話的是潘冰妍的家長,她痛斥的那個學生就是班裏最大的刺頭…任龍。
任龍這個孩子是練體育的,接近1米9的個頭,接近兩百斤的體重,雙眼眼角上吊,面部肌橫堆,長得又黑又壯。
平時仗着人高馬大,在學校就飛揚跋扈,學校也基本沒有人敢惹他,我在平時聽到學生們都是“龍哥長龍哥短”的稱呼他。
甚至很多老師都很害怕他,看到他這樣五大三的樣子,上課都不敢點他回答問題。作為班主任,我帶了任龍三年,也是最瞭解他的老師,我卻知道任龍並不是他看起來這麼兇惡。他的“飛揚跋扈”也只是他的一點小心機,用來
引一些異
的目光,都是從那個年紀過來的,我很能理解他的思維方式,也都是正常的青
期心理。
所以我經常給其他老師解釋説人不可貌相,別看任龍長得五大三,但是他不是那種四六不懂的孩子。
他對老師非常尊敬,幾次打架也都是因為班裏其他同學受了欺負,所以別看他凶神惡煞的,其實在班裏和老師口中都是不錯的孩子。
我更是覺得這個孩子不像其他的學生那麼幼稚,説話辦事都很成,雖然學習成績不好,將來步入社會肯定是個能人。
這個潘冰妍,也是屬於個問題學生,平時打扮的就不像個高中生,接近170的個頭,高一剛入學的時候留着一頭披肩發,關鍵還染成了金黃,因為上學經常遲到,所以我後來和家長溝通,才知道她每天要起牀化妝。
知道這個情況後讓我當時十分驚奇,我上學的時候就沒遇到過這樣的同學,現在的學生怎麼這個樣子。
潘冰妍平時在班裏就十分玩的開,經常跟很多男生湊一起玩,嘻嘻哈哈的亂開玩笑,甚至互相之間動手動腳的,這時候我再次偷偷的嘆,我上學時候怎麼沒有“遇到”過這樣的女同學。
因為平心而論,潘冰妍還是很漂亮的,甚至有一些不屬於她這個年齡的魅惑,紅齒白,肌膚細
,雖然經常化妝但是還是可以看出青
的
覺,那是種藏也藏不住的味道。
平時她問我數學題的時候,總是有一股香氣像手指尖一樣撓我的癢癢,不知道是化妝品的味道,還是青少女身體的氣味,每當這個時候,我都得提醒自己是一名老師。
在我眼中學生應該都是一個樣子的,而不應該有美醜,更不應該在這裏品味女學生身體的香氣,我必須要鎮靜!
就是因為潘冰妍平時裝扮的問題,導致我被年級主任克了好幾次,後來我軟硬兼施,連嚇唬帶教育的才讓她把頭髮剪成了中長髮,或者綁成一個高馬尾。
而且不再染那些奇奇怪怪的顏,臉上的妝也看不太明顯了,不知道是我教育的功勞,還是因為成
了,化妝更
緻了,雖然頭髮的問題解決了。
但是上了高三以後,我發現她又有的新的愛好,高三以後不要求同學們必須穿校服了,這下倒好,潘冰妍同學天冷的時候就是的光腿神器,天熱了乾脆就是熱褲配絲襪。
本來個子就高,再加上高中生一般都比較清瘦,所以腿雙更是筆直而不帶一點贅,這讓不上課的時候總是不自覺地掃過她的座位。
那天看網頁看到女明星關曉彤的腿,突然發現腿型似曾相識,都是屬於又長又直,這不是和潘冰妍的腿一模一樣嗎!下面很多人評論“這腿我能玩一年”
“真想掉她的絲襪好好
一遍這雙美腿”
“這腿扛起來幹該有多”
“要我就讓她穿着絲襪後入,關鍵得錄下來再好好欣賞”等等,把我看得有些神
盪,關網頁前把這張美腿圖片偷偷保存了下來。
那麼到底是發生什麼事情了呢,聽完潘冰妍媽媽的描述,我大概清楚是怎麼回事了,就是青年少、乾柴烈火的兩個年輕人很久以前出去開過房,然後在房間任龍拍了幾張潘冰妍的照片。
不過不是什麼牀照,也沒點什麼的,但是畢竟是在賓館,導致給了觀看者很多的遐想空間。
當時潘冰妍沒當回事,但是現在這些照片出現在了學校的貼吧裏,配上了一段文字“這就是你的老婆,你喜歡就好(笑臉)!”這樣的文字真讓人哭笑不得,我知道學生之間搞對象經常用“老公”
“老婆”互相稱呼,有時候路上聽到兩個穿校服的學生這樣稱呼,真是覺有些忍俊不
。
“老公”這樣的稱呼必須是從婦少口中説出來。
帶點嬌嗔才有韻味,雖然我子從來不這麼呼喚我,都是直呼其名,但是沒吃過豬
不代表沒見過豬跑,這幫子小
孩還是太
了。
只會讓人覺得很幼稚知道情況後我馬上聯繫管理員刪除了帖子,但是肯定還是有很多學生看到了,甚至應該有學生已經截圖保存了。
“他怎麼可以這樣,未經我女兒的允許就在網上發這樣的照片!人渣!敗類!你們學校怎麼教育的!”腦海中又回想起潘母的咆哮,腦袋不又是一陣疼痛。
“那您問過您女兒了嗎?當時實際情況是怎麼樣的呢?”
“李老師,你把我女兒當什麼了!我告訴你,他們當然什麼也沒有發生。
只是一起出去旅行而已!李老師,你怎麼可以懷疑我的女兒,有你這麼當老師的嗎!?我需要你們做的是,一起澄清這個事實!然後開除這個學生!”真的什麼都沒有發生嗎?看起來任龍不像是吃素的學生。我下意識的打開了剛才帖子刪除前保存的截圖。照片中雖然是個背影。
但是認識的人還是能看出來這個女生就是高三3班的潘冰妍,正趴在桌子上不知道在寫什麼東西,應該是臨時簡短的內容,所以她沒有坐着寫,而是左手扶在桌面上支撐着身體在寫。
從照片來看應該是升高三的暑假期間,因為她上身穿着一個寬鬆的絲質碎花t恤,白的底粉
的點綴加上絲質的收邊顯得很洋氣,頭髮挽成了一個簡單的丸子頭,顯得十分青
,一雙潔白無瑕的美腿上依稀能看到淡青
的血管。
不過這都不是最引眼球的,重點是因為桌子比較矮的緣故,所以她的整個姿勢是微曲着腿雙,翹着
股在寫。
而且照片中的她下身穿了一條高的藍
牛仔熱褲,下襬是那種
邊的,看起來像是從超短的牛仔褲裏面伸出了絲絲縷縷的線頭。
因為屈腿翹的原因,整個熱褲包裹的
部看起來更加渾圓,把牛仔材質的短褲撐得圓鼓鼓的,對比起來她的蜂
更是
覺盈盈可握。
看到這一幕,作為她的老師我突然有透過照片去觸碰一下的衝動,受一下那飽滿的手
,我甚至發呆盯了一會兒那對渾圓
部的中心,順着那平坦的小腹,我似乎看到了熱褲裏面包裹的景
。
那將是多麼美好的的一幅景啊,夾在一雙美腿中間的稀疏絨
,羞澀的覆蓋着嬌
的粉
口…從想象中
身出來。
我不思考,作為一個身體素質和慾望都很一般,甚至可以説有點差的老師都有點無法剋制情慾的衝動,任龍真的能忍得住?怪不得這些照片引起了全校同學的關注,雖然是抓拍。
但是身體姿勢覺已經訴説了千言萬語,讓觀眾能夠清晰的想象拍完照後任龍的下一個動作,除了這張,後面還有幾張俏皮的擺拍,明顯是兩人默契的合影,但是男主被p掉了。
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